Thereses digitale klasserom

-Nettsteder brukt i mitt digitale klasserom-

Søker deltakere til forskningsprosjekt, samfunnsfaglig engelsk-eksamen 2017

leave a comment »

Til eventuelle lesere som underviser i samfunnsfaglig engelsk og har fått opp elever til skriftlig eksamen i år:

En kamerat av meg skriver masteroppgave i engelsk ved UiB og trenger deltakere til et forskningsprosjekt om samfunnsfaglig engelsk-eksamen. Prosjektet hans dreier seg om å identifisere tekstmønster på langsvarsoppgava i samfunnsfaglig engelsk skriftlig eksamen, og han trenger altså hjelp fra lærere som har elever som skal opp til eksamen i år. Det endelige målet med forskningsprosjektet hans er å bidra til større forståelse av hva elever og lærere må gjøre for å lykkes på skriftlig eksamen i framtida – noe vi jo alle gjerne vil finne ut av.

Det du som lærer må gjøre er å orientere elevene om prosjektet, som ligger på en google.docs-side, vedlagt under, og det elevene må gjøre er i første omgang å melde sin interesse for å delta i forskningsprosjektet, og i andre omgang å sende inn besvarelsen fra eksamen, slik at han får kildemateriale til analysen.

Beskrivelse av prosjektet med all nødvendig info finnes her:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScP3mn24n54CK77pdYsIC2uFHArkU6drMvm7-OZRkV0vg_kPQ/viewform?c=0&w=1

Faksimile av del av nettsida til prosjektet:

forskning

Hvis du kan hjelpe: på forhånd takk!

Written by Therese Holm

14/05/2017 at 23:56

Writing prompts

leave a comment »

Mens jeg lette etter bilder som elevene kan skrive en spansk tekst om, kom jeg over bloggen Writingprompts på tumblr. Neste år har jeg nemlig planer om å få elevene til å skrive flere korte, kreative tekster for å leke med språk og generelt utfordre hjernen litt – så jeg lagrer nettadressen foreløpig for å komme tilbake til den senere. Det ligger over 800 writing prompts her, og flere legges ut jevnlig. En oversikt over de 180 som læreren bak sida bruker oftest finner du her.

Her er et par eksempler på writing prompts (hva sier vi på norsk? Skriveinspirasjon?) som jeg likte spesielt godt:

lasthourofinternet

glowinthedarktattoo

qppstandard

Mer skriveinspirasjon finner du på http://writingprompts.tumblr.com .

Written by Therese Holm

04/05/2017 at 22:31

Despacito – Luis Fonsi y Daddy Yankee

leave a comment »

Hvor ofte er spansktalende sanger inne på VG-lista Topp 20? Ikke veldig ofte, såvidt jeg husker, men for tida ligger Despacito der, med Luis Fonsi og Daddy Yankee. Her til og med med en form for undertekster.

 

 

Written by Therese Holm

03/05/2017 at 14:41

Publisert i fremmedspråk, Musikk

Tagged with ,

Kahoot Jumble

leave a comment »

Jeg har tidligere uttrykt begeistring både for Kahoot generelt og for Blind Kahoot-varianten – og for ei stund siden prøvde jeg ut det nyeste tilskuddet innenfor Kahoot-familien: Kahoot Jumble. Med suksess, om jeg skal si det selv!

Forskjellen på «vanlig» Kahoot og Kahoot Jumble ligger i måten en svarer på. I vanlig Kahoot får elevene fire alternativer og velger det som er korrekt. I Kahoot Jumble får elevene også opp fire alternativer, men i stedet for å velge ett korrekt alternativ, må elevene trekke de fire svarene på plass i riktig rekkefølge. Det gir jo mulighet for en litt annen type oppgaver, som bildene under illustrerer:

kahootjumble

kahootjumble2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Altså, til venstre det som vises på prosjektoren, til høyre det elevene har på sin pc/telefon. I denne oppgaven skal elevene sette sammen de ulike setningsdelene i rett rekkefølge slik at dette blir en setning som gir mening. I fremmedspråksundervisning er jo dette en meningsfull oppgave, siden elevene både må forstå de ulike orda og ha en viss forståelse for setningsbygging på fremmedspråket.

En annen type oppgave som fungerer fint med Kahoot Jumble er oppgaver der en utelater enkelte ord fra en setning og elevenes oppgave er å sette rett ord på rett sted i setningen, som bildet under illustrerer:

kahootjumble5

En kan ikke bruke gamle Kahoot-oppgaver og bare klikke på en knapp for at de skal bli til Kahoot Jumble oppgaver, de må lages på nytt. Heldigvis er dette like enkelt som å lage en «gammeldags» Kahoot, bare at en må tenke rekkefølge i stedet for logiske svaralternativer. Jeg har brukt denne varianten også for å trene på tall – da gikk oppgavene ut på for eksempel å sette tallene (skrevet vekselvis med tall og bokstaver) i stigende rekkefølge, og en kan også lage enkle regnestykker for å jobbe med tall på samme måten.

Elevene liker fortsatt Kahoot og jeg liker den nye varianten, Kahoot Jumble, som befinner seg på samme nettsted som de andre Kahoot-typene:  getkahoot.com. Trenger du en mer utførlig forklaring, gå til Kahoot-bloggen og les om Kahoot Jumble der.

Written by Therese Holm

06/04/2017 at 00:10

Blendspace – pascua en España

leave a comment »

Det er en stund siden jeg har brukt Blendspace, men her om dagen lagde jeg et opplegg til spanskklassen min om påskefeiring i Spania. Med bare ei uke mellom heldagsprøveperioden og påskeferien ble det liksom for kort tid til å sette i gang med noen nye, store prosjekter – så da ble det heller litt ekstra fokus på påskefeiring i Spania. (Jeg skrev et innlegg om påskefeiring i Spania i fjor også, der jeg brukte litt andre videoer – det finner du her)

Jeg har tidligere skrevet om Blendspace her og kan nå bekrefte at elevene faktisk jobber bra med denne typen «undervisning» – spesielt når det hele skal resultere i en innlevering. Dessuten gir det meg muligheten til å ta ut elevene på gangen og snakke med dem, på spansk, om hva de skal i påskeferien, og dermed få inn litt spontan, muntlig tale oppi det hele. Det jeg liker er at Blendspace gir meg muligheten til å sette sammen ulike typer oppgaver, fra YouTube-videoer til Word-dokumenter til en Quiz, og at alt befinner seg på samme nettsida. Elevene mine har opprettet en bruker på Blendspace for å få tilgang til klassesida, der de ulike Blendspace-oppgavene ligger (og for å kunne svare på quiz’en i oppgaven), men det er fullt mulig for alle å gå direkte til sida og se om det kanskje er noe som kan brukes i andres spansktimer også. Slik ser de første 6 (av 21) oppgavene ut på Blendspace-sida:

blendpascua

Som alltid kommer jo dette litt i siste lita sånn før påskeferien, men jeg skriver om det her også i håp om å huske dette selv neste år, slik at jeg kan gjenbruke det jeg har laget!

Har du ikke tid til et stort opplegg om påske, anbefales uansett videoen til !Pregunta Ya! om påskefeiring i Spania og Mexico eller videoen under, som kort forklarer hovedtrekk i påskefeiring i Spania.

 

!Felices pascuas!

conejos-felices-pascuas

Bildelenke: http://animaleshoy.net/wp-content/uploads/2016/03/conejos-felices-pascuas.jpg

Written by Therese Holm

05/04/2017 at 00:15

Publisert i fremmedspråk

Tagged with ,

El conejo de pascua viene a la ciudad

leave a comment »

conejoLeter du etter en påskefilm til spansktimen? Vel, her er et forslag: El conejo de pascua viene a la ciudad. Dette er en «dukkefilm» fra 1977 med spansk tekst og med spansk tale. Historien starter med at barna i en Niñolandia, en by for foreldreløse barn, finner en hare på påskemorgen, kaller ham Feliz (‘Sunny’ i den engelske versjonen) og lar ham vokse opp sammen med dem. Når han blir eldre kommer Feliz på ideen om å selge egg til nabobyen – og så ruller historien videre med syngende høner, fargede påskeegg, slem konge og tante, en uteligger som heter Hallelujah Jones og en sint bjørn som heter Gadzooks. Og i løpet av historien får vi en slags forklaring på hvorfor påskeharen kommer med påskeegg i mange farger – og hvordan tradisjonen med sjokoladeharer egentlig oppstod. Fullstendig galskap, og veldig moro! Språket er relativt enkelt og med både tekst og lyd på spansk burde i alle fall elever på nivå 2 få med seg det meste – dessuten er jo dette en «dukkefilm» (stop motion animated film, på engelsk) så handlingen er relativt tydelig.

Vil du lese mer om den engelske versjonen av filmen, sjekk Wikipedia-sida dens eller les om den på IMDb.

Spansk versjon av filmen:

 

Skulle du være mer interessert i den engelske originalen kan selvsagt youtube bistå der også, med The Easter Bunny Is Comin’ To Town, der selveste Fred Astaire har fortellerstemmen:

Written by Therese Holm

04/04/2017 at 20:39

Kvardagsbiblioteket

with one comment

Oppdatering 4. april: Denne bloggen har flytta, men lenkene er nå oppdatert!

Jeg kom via en tilfeldighet over en relativt ny blogg her om dagen, Kvardagsbiblioteket. Det som gjorde bloggen interessant for meg er at den inneholder bokomtaler av diverse bøker (gamle og nye) samt innlegg om lesing generelt, og det at en av de to bidragsyterne er en tidligere IB-elev, som etter IB har studert litteratur og kreativ skriving i Storbritannia. Bloggen er absolutt verdt et besøkt for alle som liker å lese, hvis du vil se en oversikt over hvilke bøker de allerede har anmeldt, klikk her, og hvis du vil se hvilke bøker jentene kaller sin «hverdagskanon», altså bøker som generelt anbefales, klikk her. Bloggen er relativt nystarta, men velskrevet og det er alltid artig å komme over blogger som er entusiastiske hva litteratur angår.

kvardag.JPG

 

Written by Therese Holm

03/04/2017 at 00:02