Thereses digitale klasserom

-Nettsteder brukt i mitt digitale klasserom-

Cortometrajes

leave a comment »

Jeg ble spurt om hvorfor ikke Pregunta Ya sine korfilmer virker når man vil vise dem i Norge, og det er fordi serveren må være registrert å være i Sverige for at det skal funke. Men her er noen andre nettsider med kortfilmer som kanskje kan virke i stedet:

liberaris

Liberaris sine sider har en del lenker til ulike kortfilmer om forskjellige tema. Selve filmene befinner seg på YouTube, men de er også integrert i nettsida, slik at en kan se dem derfra. Sida gir deg en rask oversikt over hvor lang filmen er, et synopsis av innholdet i filmen samt en litt lengre utgreiing om hva filmen handler om. Ikke alle filmene her egner seg for klasserommet på grunn av tema, men det er en god del å velge i. Enkelte animerte filmer har jo ikke tale, men kan kanskje uansett være interessante å bruke hvis en skal la elevene se filmen og deretter gjenfortelle handlingen på fremmedspråket. Liberaris er alså adressa, eventuelt http://liberaris.com/cortos/.

 

baulde

El baúl de cortometrajes er en blogg som ikke lenger oppdateres (ser det ut til), men i arkivene her finnes det en god del tips til alt fra musikkvideoer til kortfilmer av ulikt format, lengde og innhold. Det finnes en del søke muligheter i margen til høyre for å lettere navigere.

Til slutt en litt creepy kortfilm fra regissøren Rodrigo Blaas (som tidligere jobbet som animator for Pixar). Filmens tittel er Alma, på spansk, altså «sjel» på norsk. Denne filmen har ikke noe tale, men handlinga er ganske enkel og den kan muligens være fin å vise både til engelskelever og mer avanserte spanskelever for at de etterpå skal gjenfortelle handlinga i filmen. Og kanskje den passer fint i disse Halloween / Día de los muertos-dager.

 

 

 

 

 

Reklamer

Written by Therese Holm

26/10/2018 at 12:32

Publisert i Fra youtube, Nettsted, fremmedspråk

Tagged with ,

Verb Viper

leave a comment »

Et raskt tips om en side for å trene på verbbøying på engelsk: Verb Viper.

Denne siden er veldig enkel, men inneholder en frosk som «spiser» verb – og man får poeng når man spiser de riktige verbene. En kan øve på verb i presens, preteritum og preteritum partisipp, samt verbene to be og to have. Det finnes tre hastigheter en kan velge mellom.

VV3    verbviper

Kort fortalt velger man verbtid og hastighet og deretter starter spillet. Over skjermen ruller verb bøyd i ulike verbtider og når verb som er bøyd korrekt treffer en rute på skjermen, må man klikke mellomrom-tasten for at frosken skal «spise» verbet, og man får poeng. Det er det hele. Grei side når en har elever som trenger å øve f.eks på disse enkle verbtidene! Under ser du et bilde av spillet underveis. Verb Viper, altså, for de som er ute etter et enkelt verbbøyespill på engelsk.

verb viper 2

Written by Therese Holm

24/10/2018 at 11:56

Publisert i Nettsted, engelsk

Tagged with , ,

Bli kjent med klassen

leave a comment »

Jeg er kontaktlærer i år og det dukka brått opp et foreldremøte. I et forsøk på å la foreldrene bli kjent med de andre elevene i klassen, laget jeg noen ordskyer i Wordle, basert på en spørreundersøkelse elevene hadde fylt ut i engelskfaget. Disse ble vist fram for foreldrene, som så ut til å sette pris på det. Ordskyer er egentlig SÅ 2012, men de fungerer av og til greit.

Her er noen av ordskyene jeg viste foreldrene.

Først, svaret på spørsmålet «Hvis du kunne reise hvor som helst i verden,  hvor ville du reist?»

austr

Elevene våre vil altså veldig gjerne reise til Australia. Eller Japan. Eller USA. Noen vil gjerne reise tilbake i tid, en ønsker å besøke Tsjernobyl og en ytrer et ønske om Hogwarts / Galtwort.

Jeg stilte også spørsmålet «Hvis vennene dine skulle beskrive deg med tre ord, hvilke tre ord ville de valgt?» Her er de mest frekvente svarene på det spørsmålet:

funny

Vi har visst en del morsomme elever i klassen,  hvis en skal tro denne ordskya. I tillegg er det jo litt artig å se at elevene tror vennen vil beskrive dem som smarte, rare og ikke minst, snille. Morsomme og snille elever er jo lovende karakteristikker.

Til slutt, jeg spurte elevene «What are you passionate about?». Altså, ikke hva er du interessert i, men hva brenner du for, hva er du glødende opptatt av. Og elevene svarte:

passion

 

Det ser altså ut som om vi har en gjeng elever som er glødende opptatt av musikk og av å hjelpe andre. I tillegg er de opptatt av ulike ting som miljøet, menneskerettigheter, feminisme (hurra!), utdanning, vitenskap, Broadway, følelser, fotball og dyr – for å nevne bare noe.

Det er vel begrensa hvor godt kjent foreldrene kan bli med de andre eleven i klassen på et møte der elevene ikke en gang er til stede – men gjennom ordskyene fikk de i det minste et lite innblikk i hva deres barn og resten av elevene i klassen svarte på en håndfull spørsmål. Og vil du lage noe liknende selv, så er fortsatt Wordle det beste alternativet, synes jeg.

Written by Therese Holm

22/10/2018 at 01:23

Intertekst: leseverktøy

leave a comment »

lesevDet er ikke helt enkelt å skulle jobbe med noveller og romanutdrag i Norwegian B-faget. Ofte er utdraga for lange eller for kompliserte og oppgavene kan være litt for mye retta mot den nasjonale læreplanen.

lesev2

Derfor er det så artig å finne unntak fra regelen – som nettsidene til læreverket Intertekst, nærmere bestemt sida som heter Leseverktøy. Her finnes noveller og romanutdrag kategorisert etter vanskelighetsnivå, alle med førlesings-oppgaver, refleksjonsoppgaver og grammatikkoppgaver. I tillegg har sidene eksempler på mange andre sjangre / teksttyper, som tegneserie, leserinnlegg, dikt, kronikk, eventyr, artikkel og essay, for å nevne noen. Og herligheten er gratis! Det hele befinner seg på Intertekst sine nettsider, altså, som også har noen interessante sider for Skriveverktøy, som jeg skal studere mer når vi kommer så langt.

Written by Therese Holm

18/10/2018 at 01:08

Día de los muertos igjen

leave a comment »

61pjsvdclxlJeg underviser ikke i spansk i år, men siden jeg har skrevet om ulike aktiviteter jeg har brukt for Día de los muertos tidligere, lar jeg denne bloggposten være en oppsummering av innlegg fra foregående år. Såvidt jeg kan se skal lenkene fortsatt være aktive og fungere!

Jeg har skrevet om Día de los muertos her

Og jeg har skrevet om Día de los muertos her

Og jeg har jammen skrevet et innlegg her også

 

Ønsker alle en fin Día de los muertos!

11c56dca5edab2621a2c7a9e6c9666a3

 

 

Written by Therese Holm

17/10/2018 at 00:56

Blogganbefaling: Ann Michaelsen

leave a comment »

Det er heldigvis noen som oppdaterer bloggen oftere enn jeg gjør, for eksempel Ann Michaelsen på bloggen Connected Teaching and Learning. Ta en tur dit for masse nyttige tips, tricks, undervisningsopplegg og inspirasjon generelt!

annm

Written by Therese Holm

16/10/2018 at 00:54

Publisert i Blogghenvisninger, engelsk

Tagged with ,

Two sentence short stories

leave a comment »

Det er snart Halloween igjen, og i den anledning kommer her en reprise av et innlegg jeg skrev i fjor på denne tida:

Jeg gjør ikke allverden ut av Halloween i engelsk-klasserommet, det er det ikke tid til! Men én ting vi gjør er å skrive skumle historier på to setninger. Intet mer, intet mindre. Eksempler på denne typen historier finner du lett ved å google «two sentence scary stories», blant annet har 9gag.com eksempler på 20 stykker her.

Jeg har skrevet om hvordan jeg har brukt disse historiene tidligere i dette innlegget, så denne gangen legger jeg bare ut en PPT som jeg har brukt i klasserommet. Denne inneholder også lenker til en del skumle noveller som jeg anbefaler elevene å lese. PPT’en:

Two Sentence Scary Stories

 

happy-halloween-clipart-3

Written by Therese Holm

15/10/2018 at 00:49

Publisert i Uncategorized